FILOSOFÍA Y CIUDADANÍA 1º BACHILLERATO

De IES Miguel Catalan Wiki

Tabla de contenidos 1 Comunicaciones 2 Apuntes 3 Ejercicios 4 Recursos en Internet 5 Videos interesantes

Comunicaciones

Apuntes

Aquí encontrarás los apuntes que necesitas para preparar el tema de lógica de la argumentación, así como una propuesta de actividades para ensayar lo aprendido.

Ejercicios

A continuación encontrarás las cuestiones a resolver sobre los próximos cuatro capítulos del libro.

CAPÍTULO 5 PLATÓN: EL IMPERIO DE LA RAZÓN

1. Quiénes eran los sofistas y Sócrates y a qué se dedicaban
2. Teoría de las Ideas:
   1. Características de las ideas
   2. Teoría del conocimiento humano (mito de la caverna)
   3. Las matemáticas para Platón
   4. Qué es el Bien
3. Teoría de la naturaleza humana:
   1. Qué es el dualismo platónico
   2. Concepción tripartita del alma
4. Prescripción: por qué la República es totalitaria

CAPÍTULO 6 KANT: RAZÓN Y LIBERTAD, HISTORIA Y GRACIA

1. Ambiente socio-cultural de Kant
2. Metafísica y epistemología:
   1. Postura kantiana sobre el conocimiento de las tres realidades metafísicas: alma, mundo y Dios
   2. Reconciliación kantiana de las corrientes empiristas y racionalistas en el conocimiento humano
   3. Señala un argumento de la defensa kantiana de la libertad
3. Diagnóstico: pro y contra, según Kant, del premio y del castigo
4. Prescripción:argumentos de los supuestos de la inmortalidad del alma humana y de la existencia de Dios

CAPÍTULO 7 MARX: LA BASE ECONÓMICA DE LA NATURALEZA HUMANA

1. Vida y obra:
   1. Feuerbach: su crítica a Hegel
   2. En Marx, cuál es el motor y base de su concepción materialista de la Historia
2. Teoría de la Historia : la novedad del determinismo materialista de Marx
   1. Qué son las “fuerzas de producción” y qué las “relaciones de producción” y qué producen
   2. Predicciones de Marx y refutaciones a las mismas
3. Teoría de la naturaleza humana:
   1. Qué es la falsa conciencia
   2. Cuál es el papel, según Marx, de la mujer en la sociedad
4. Diagnóstico:
   1. Qué es la alienación para Marx
   2. Cuál es el mal fundamental del capitalismo para Marx

CAPÍTULO 8 FREUD: LA BASE INCONSCIENTE DE LA MENTE

1. Teoría básica: qué es lo que determina a todos los fenómenos, incluido al ser humano
2. Teoría de la naturaleza humana: la interpretación evolutiva de la Historia (fases del desarrollo)
3. Diagnóstico: cómo se consigue una vida sana y cuál es la causa de las enfermedades neuróticas
4. En qué consiste la terapia psicoanalítica (Prescripción) y señala algún problema para la consideración de“científico” del sistema psicoanalítico (Discusión crítica)

El Departamento te propone una actividad de aplicación para abordar de forma práctica y entretenida el tema de la lógica de la argumentación.

“El estudio de la lógica ofrece obvios beneficios: mayor capacidad para expresar ideas con claridad y concisión; aumento en la habilidad para definir los propios términos; enriquecimiento de la capacidad para formular razonamientos con rigor y examinarlos críticamente. Pero su mayor provecho, a mi juicio, reside en el reconocimiento de que la razón puede ser aplicada a todos los asuntos humanos. Las instituciones democráticas son atacadas hoy desde todos los flancos. La mejor manera de defenderlas es hacerlas funcionar. Y esto sólo se logra si cada ciudadano piensa por sí mismo, si discute los problemas libremente con sus semejantes, si delibera, si evalúa los elementos de juicio y reconoce que, con un poco de esfuerzo, podemos establecer la diferencia entre los buenos y los malos razonamientos. Si queremos gobernarnos bien y de manera responsable, debemos ser razonables. El estudio de la lógica puede brindarnos, no sólo la práctica del razonamiento, sino también el respeto por la razón” Irving M. Copi

Está claro que la lógica, como disciplina que analiza la corrección de los argumentos empleados en los discursos, tiene algún valor político. Es frecuente afirmar que los políticos mienten en sus discursos, es decir, que emplean falacias o sofismas con ánimo de hacer pasar por verdadero lo que no lo es. Este juicio falaz (generalización inadecuada) alimenta el descrédito de la clase política y de las instituciones democráticas y suele ir acompañado de una indeseable y peligrosa resignación y pasividad por parte de los ciudadanos. Sabemos, no obstante, que bajo la premisa de convencer, en períodos de campaña electoral y en otras coyunturas, hay una natural inclinación de los políticos hacia el argumento retórico. La actualidad política de nuestro país está presidida por unas próximas elecciones generales y el clima preelectoral es un caldo de cultivo inmejorable para la sofistería.

La actividad que os propongo consiste en analizar la prensa diaria (titulares, editoriales, artículos, notas de prensa, declaraciones, entrevistas, etc… relacionados con este asunto) para tratar de descubrir las falacias o sofismas que pueden encerrar algunas argumentaciones. Vuestro análisis debe partir de una identificación del medio en que aparece el argumento, con fecha y mención de quien lo propone, y una reproducción del texto que lo recoge (fotocopia). A continuación, vuestro análisis-reflexión en el que debe hacerse explícita la denominación del argumento falaz puesto al descubierto.

Esta actividad comienza hoy y termina el día del examen global de materia de segunda evaluación. Cada aportación atinada y conforme a lo prescrito contará un punto (hasta un máximo de 10).Este trabajo elimina la necesidad, que no la posibilidad, de responder a las preguntas del examen que conciernen a este tema y contribuirá a la calificación final en el mismo porcentaje que aquellas. La siguiente página web puede ayudarte a abundar en el tema: http://www.arp-sapc.org/alojadas/falacias1.html

¡Buena captura!

Recursos en Internet

Videos interesantes