Taller de Inglés-3º Diversificación
De IES Miguel Catalan Wiki
UNIT 1: POSSESSIVES Desde aquí podrás acceder a Let's have fun of possessives, un conjunto de actividades para mejorar el uso de los posesivos en ingles: my dog, our house, her book, etc.
UNIT 2: TO HAVE GOT Si necesitas más práctica, repite las actividades que hemos hecho en clase visitando enlace
UNIT 3: PRESENT SIMPLE En la página 76 de nuestro libro tienes un resumen de cómo funciona el PRESENT SIMPLE, el tiempo que nos permite hablar de los hábitos y las cosas que ocurren normalmente:
Vivo en Coslada (I live in Coslada)
Mi padre no fuma (My father doesn´t smoke)
¿Te gusta el café? (Do you like coffee?).
Para trabajar este contenido deja que te ayude the Present Simple Girl.
Para recordar el vocabulario relacionado con lo que hacemos todos los días, revisa este ejercicio
WHAT TIME IS IT IN....?Si quieres repasar la ubicación de los países que hemos usado en clase, aquí encontrarás ejercicios para refrescartus conocimientos de geografía
Prueba del [1]
UNIT 3: PRESENT CONTINUOUS: Una vez más the Happy Verb Gang va a ayudarnos a recordar la forma y practicar el uso de este tiempo, que sirve para hablar de lo que está pasando en el momento de hablar.
RESPUESTAS CORTAS: Ahora ya sabes usar el Present Simple y el Present Continuous de cualquier verbo, incluidos BE (ser), HAVE GOT (tener) y CAN (poder, saber). Cuando contestes a una yes/no question, RECUERDA, debes añadir una short answer:
Look at these examples:
* Are you tired? Yes, I am. * Does your father drive? Yes, he does * Can Miriam ski? No, she can’t * Have you got a cat? Yes, I have
Practícalo con este ejercicio: [7]
GRUPOS INTERACTIVOS: Tuesday, April 8th
Vamos a repasar más cosas sobre el Present Continuous:
1. En primer lugar, vamos a revisar su forma 2. Ahora que ya hemos refrescado nuestros conocimientos, intenta completar esta serie de ejercicios
Tuesday, April 9th: Thereis /there are
Tuesday, April 22nd
Este es el Test que propone nuestro libro para repasar la UNIT 6. Déjalo hecho en la WIKI.
GRUPO I : Our names are ruben,sergio,daniel,david Grammar 1.Mira la tabla y completa las frases con la forma afirmativa o negativa de there is y there are. Manchester A beach –no Discos- yes Museums –yes Cinemas - 8 Parks – no A zoo - 1
There are some discos. 1.there is not a beach 2.there are some cinemas. 3 there_aren´t any parks. 4 there is a zoo. 5 there are some museums.
2.Mira la tabla del Ejercicio 1. Escribe preguntas y respuestas breves adecuadas. Are there any discos? Yes, there are 1 _is there a beach? no,there isn´t 2 are there any cinemas? yes,there are 3 are there any parks? no,there aren´t
3.Completa las frases utilizando a/an, some/any. There’s a dolphin. 1.There are some red fish. 2.There aren’t any sharks. 3.Are there any trees? 4.Is there a submarine? Vocabulary 4.Completa estas descripciones: In Spain in the summer it’s sunny. 1.In the Sahara desert it’s hot and dry 2.Take a coat and an umbrella! It’s cold
and it’s r________________ today.
3.In summer the temperatures in Britain are OK. It’s ______________ in the day and c_____________
at night, but not cold.
4.It’s like the Artic today! It’s f_______________ (-2ºC) and it’s s_______________. 5.I can’t see the ski today. It’s very cloudy_______________. Listen! It’s windy _______________.
GRUPO II : Our names are jose, cristina , elkin y catalin Grammar 1.Mira la tabla y completa las frases con la forma afirmativa o negativa de there is y there are. Manchester A beach –no Discos- yes Museums –yes Cinemas - 8 Parks – no A zoo - 1
There are some discos. 1there isn't a beach 2.there are cinemas. 3there aren't any parks. 4there is a zoo. 5there are some museums.
2.Mira la tabla del Ejercicio 1. Escribe preguntas y respuestas breves adecuadas. Are there any discos? Yes, there are 1 is there a beach? yes, there is 2 are there any cinemas? yes,there are 3 are there any parks?no, there aren't
3.Completa las frases utilizando a/an, some/any. There’s a dolphin. 1.There are some red fish. 2.There aren’t any sharks. 3.Are there any trees? 4.Is there a submarine?
Vocabulary 4.Completa estas descripciones: In Spain in the summer it’s sunny. 1.In the Sahara desert it’s hot and d_____________. 2.Take a coat and an umbrella! It’s cold and it’s raining today. 3.In summer the temperatures in Britain are OK. It’s warm in the day and cool
at night, but not cold.
4.It’s like the Artic today! It’s freezing(-2ºC) and it’s snowing 5.I can’t see the ski today. It’s very c_______________. Listen! It’s w _______________.
GRUPO III : Our names are _antonio, ángel y juan Grammar 1.Mira la tabla y completa las frases con la forma afirmativa o negativa de there is y there are. Manchester A beach –no Discos- yes Museums –yes Cinemas - 8 Parks – no A zoo - 1
There are some discos. 1._there isn't a beach 2 there are 8 cinemas. 3 there aren'tany parks. 4 there isa zoo. 5 there are some museums.
2.Mira la tabla del Ejercicio 1. Escribe preguntas y respuestas breves adecuadas. Are there any discos? Yes, there are 1 is there a beach?no, there isn't 2 are there any cinemas?yes, there are 3 are thereany parks?no,there aren't
3.Completa las frases utilizando a/an, some/any. There’s a dolphin. 1.There are somered fish. 2.There aren’t anysharks. 3.Are there anytrees? 4.Is there asubmarine?
Vocabulary 4.Completa estas descripciones: In Spain in the summer it’s sunny. 1.In the Sahara desert it’s hot and d_____________. 2.Take a coat and an umbrella! It’s cold and it’s rainig today. 3.In summer the temperatures in Britain are OK. It’s warm in the day and cool
at night, but not cold.
4.It’s like the Artic today! It’s freezing(-2ºC) and it’s snowing 5.I can’t see the ski today. It’s very c _______________. Listen! It’s winding
INTERACTIVOS DEL 13 DE MAYO DE 2008
Hoy vamos a practicar ejercicios mezclados sobre distintos aspectos gramaticales que ya hemos trabajado:
1. ¿Distingues perfectamente los significados de what, where, how, which,why and when? Compruébalo con este ejercicio sobre Question words
2. En este ejercicio sobre la concordancia entre sujeto y verbo tendrás oportunidad de refrescar el uso de distintos tiempos en Simple Present.
3. Ahora debes tener cuidado para distinguir entre Presente continuo --para hablar de lo que estás haciendo en el momento de hablar; por ejemplo: I'm watching TV-- y Presente Simple -- para hablar de lo que haces habitualmente; por ejemplo: I watch TV after lunch--. Practica con este ejercicio
4. Sólo si sobra tiempo, atrévete con este: tendrás que distinguir entre Their --su, de ellos--, There --allí-- y They're --son, están--
